المقالة الإفتتاحية

بسم الله الـرحمـن الرحيم  " أَلَـــمْ يَــأْنِ لِلَّـــذِيـــنَ آمَنُـــوا أَن تَخْشَــــعَ قُلُــــوبُــهُــــمْ لِـــذِكْـــرِ اللَّهِ وَمَـــــا نَـــزَلَ مِــنَ الْحـــَقِّ وَلَا يَكُــونــُوا كَالَّــذِيــنَ أُوتُــــوا الْكِتَابَ مِـــن قَبْــــلُ فـطَـــــالَ عَلَيْهِــــمُ الْأَمَـــدُ فَـقَـسَــتْ قُلُـــوبُـهُــــمْ وَكَــثِــيــرٌ مِّــنْهُـــمْ فـــاسِــقُــونَ

 تعريف مصطلح تكنولوجيا التعليم:

 اسمحـــوا لي أن أعرض عليكم تعريفمصطلح  تكنولوجيـــا التعليـــم الذي أرسلتـــه لـــي الأستاذة رانيا إبراهيم والذي إستقرت إليه بالاتفاق مع د/ محمد الدسوقي رئيس قسم تكنولوجيا التعليم:
 
  تكنولوجيا التعليم كمجال يهتم بتحليل المشكلات التعليمية المتعلقة بكل مظاهر
 التعلم الانسانى وتصميم وتنفيذ وضبط الحلول للتغلب على هذه المشكلات بطريقة
 نظامية ومنهجية موظفة في ذلك كل معطيات التكنولوجيا كفكر ومنتج في ضوء نظريات  التربية وعلم النفس
 أهمية تكنولوجيا التعليم :
 قد يظن البعض خطأ أن أهمية تكنولوجيا التعليم هي أهمية الوسائل التعليمية ،
 ولكن هناك فرق بينهما ، حيث أن الوسائل التعليمية هي جزء من تكنولوجيا التعليم
 ، وبالتالي فإن أهمية تكنولوجيا التعليم أعم وأشمل من أهمية الوسائل التعليمية
 
 أولاً : أهمية تكنولوجيا التعليم في العملية التعليمية : 
 الإدراك الحسي : حيث تقوم الرسوم التوضيحية والأشكال بدور مهم في توضيح اللغة
 المكتوبة للتلميذ .
 - الفهم : حيث تساعد وسائل تكنولوجيا التعليم التلميذ على تمييز الأشياء.
 - المهارات : لوسائل تكنولوجيا التعليم أهمية في تعليم التلاميذ مهارات معينة
 كالنطق الصحيح .
 - التفكير : تقوم وسائل تكنولوجيا التعليم بدورٍ كبيرٍ في تدريب التلميذ على
 التفكير المنظم وحل المشكلات التي يواجهها .
 - بالإضافة إلى : تنويع الخبرات ، نمو الثروة اللغوية ، بناء المفاهيم
 السليمة، تنمية القدرة على التذوق ، وتنويع أساليب التقويم لمواجهة الفروق
 الفردية بين التلاميذ ، و تعاون على بقاء أثر التعلم لدى التلاميذ لفترات
 طويلة ، تنمية ميول التلاميذ للتعلم وتقوية اتجاهاتهم الإيجابية نحوه .

ثانياً : دور تكنولوجيا التعليم في مواجهة المشكلات التربوية المعاصرة :
 يمكن من خلال تكنولوجيا التعليم مواجهة المشكلات المعاصرة ، فمثلاً :
 ** الانفجار المعرفي والنمو المتضاعف للمعلومات ، يمكن مواجهته عن طريق :
 * استحداث تعريفات وتصنيفات جديدة للمعرفة .
 * الاستعانة بالتليفزيون و الفيديو والدوائر التلفيزيونية .
 * البحث العلمي .
 ** الانفجار السكاني وما ترتب عليه زيادة أعداد التلاميذ ، يمكن مواجهته عن طريق :
 
 * الاستعانة بالوسائل الحديثة كالدوائر التلفزيونية المغلقة .
 * تغيير دور المعلم في التعليم
 * تحقيق التفاعل داخل المواقف التعليمية من خلال أجهزة تكنولوجيا التعليم .
 ** الارتفاع بنوعية المعلم ، ينبغي النظر إلى المعلم في العملية التعليمية
 ككونه مرشد وموجه للتلاميذ وليس مجرد ملقن للمعرفة ، وهو المصمم للمنظومة
 التدريسية داخل الفصل الدراسي .

 ثالثاً : دور تكنولوجيا التعليم في معالجة مشكلات التعليم : من تلك المشكلات :
  ـ انخفاض الكفاءة في العملية التربوية نتيجة لازدحام الفصول بالتلاميذ والأخذ
 بنظام الفترات الدراسية ، ويمكن معالجة ذلك من خلال استخدام الوسائل المبرمجة
 لإثارة دوافع وميول التلاميذ
 ـ مشكلة الأمية ، ولحل هذه المشكلة إنشاء الفصول المسائية وتزويدها بوسائل
 تكنولوجيا التعليم على أوسع نطاق كالاستعانة بالأقمار الصناعية .
 ـ نقص أعضاء هيئة التدريس ، ويتم علاج هذه المشكلة عن طريق التليفزيون
 التعليمي أو استخدام الدوائر التليفزيونية ، والأقمار الصناعية .
 
 أهمية تكنولوجيا التعليم تتأكد على مستويين رئيسيين يسمحان للمهتمين بالتربية
 من عملية التطوير ، وهما :
 ** الاهتمام بالتكنولوجيا على مستوى تخطيط وتطوير المناهج الدراسية .
 ** الانتقال بالتكنولوجيا من فن التصميم إلى الاستراتيجية في التعليم والتعلم.  ومن هنا كانت حتمية التطوير .

إن ما يشهده العصر الحديث من تطور هائل في مجال تكنولوجيا التعليم والمعلومات يتطلب منا جميع المساهمة بالنهوض والرقي بمستوى التعليم في أقطارنا العربية

أخي وزميلي ساهم معي في النهوض بمستوي هذا الموقع حتي يمكننا خدمة زملائنا العاملين في هذا الحقل .... راسلني بملاحظاتك واسهماتك على  عنوان بريدي الإلكتروني

                                                

                                                                                    جــزاكــم الله خيـرا ,,,,